RNA : W283001138 | Directeur de la Publication : M. Laurent Lhôte
Transparence Légale & RGPD

Registre d'Impact Civil, Évaluation Sociale & Témoignages

Rapport périodique d'évaluation sociale de l'association pour l'exercice 2026. Ce registre compile l'audit quantitatif de notre utilité publique, les témoignages certifiés de nos bénéficiaires de droit, et met à disposition notre archive documentaire pour libre téléchargement citoyen.

1. Justification d'Utilité Publique et d'Évaluation Sociale

L'évaluation de l'impact social est devenue, sous l'égide du cadre réglementaire de la Loi du 1er juillet 1901, un devoir moral et démocratique indiscutable pour toute entité bénéficiant de ressources publiques. Pour l'ASS SPORTIVE DU COLLÈGE LA LOGE DES BOIS DE SENONCHES, cette démarche d'audit va bien au-delà de la conformité administrative exigée par le Conseil Départemental d'Eure-et-Loir. Il s'agit d'apporter la preuve matérielle, scientifique et qualitative que chaque heure de sport financée au sein du collège produit un changement mesurable, constructif et durable dans le comportement social, physiologique et citoyen de notre public scolaire.

Les données quantitatives que nous récoltons mensuellement montrent de manière formelle que la sédentarité et l'exclusion physique reculent au sein du collège de Senonches dès lors que les barrières d'accès socio-économiques sont éliminées. Notre engagement pour la gratuité absolue des transports sportifs permet aux collégiens des zones rurales excentrées de participer aux compétitions UNSS de niveau départemental dans les mêmes conditions de confort et de sécurité que leurs homologues urbains. L'activité sportive, encadrée par notre charte d'éthique rigoureuse, s'érige ainsi en vecteur d'émancipation démocratique et de brassage social républicain.

2. Visualisation des Indicateurs Clés d'Utilité Publique 2026

Notre méthodologie d'évaluation s'appuie sur quatre indicateurs macro-sociaux prioritaires validés par le conseil d'administration. Ces graphiques internes reflètent la progression constante de nos objectifs pour le cycle annuel 2026 :

Taux de Pénétration Scolaire (Inscriptions actives de droit) 45% des élèves du collège
Indice de Mixité (Part des licences féminines actives) 38% d'élèves filles
Certification de Jeunes Officiels (Arbitres et secrétaires certifiés) 15% des licenciés de l'AS
Gratuité et Prise en Charge Logistique (Transports scolaires financés) 100% des déplacements UNSS

Ces résultats attestent de l'efficience de notre modèle de gestion démocratique. Chaque euro de dotation publique est immédiatement converti en ressources éducatives, en gratuité des licences pour les familles en situation de fragilité sociale, et en équipements sportifs de haute technicité, garantissant une parfaite équité de traitement pour tous nos athlètes.

3. Études de Cas Cliniques et Témoignages de Bénéficiaires Certifiés

Afin d'illustrer de manière concrète la portée individuelle de nos programmes d'action, nos coordinateurs pédagogiques consignent des observations de terrain rédigées dans le strict respect de l'anonymat et de l'éthique administrative. Voici deux études de cas extraites de nos bilans cliniques pour l'exercice 2026 :

Cas Clinique A : Intégration motrice et apaisement des troubles du comportement
Bénéficiaire : Élève de classe de 5ème, suivi par la vie scolaire — Senonches

"L'élève présentait dès son entrée en classe de 6ème des difficultés persistantes de concentration et une forte propension à l'agitation verbale en situation d'apprentissage classique. Son intégration obligatoire au sein de l'Association Sportive, sur proposition concertée des professeurs d'EPS et de la conseillère principale d'éducation (CPE), a ciblé la pratique de la course d'orientation et du handball. En un semestre d'activité hebdomadaire, la canalisation de son effort physique et la nécessité de respecter le cadre réglementaire des matchs ont généré une baisse de 65% des signalements disciplinaires. L'élève assume aujourd'hui la fonction de Jeune Arbitre départemental certifié UNSS, démontrant une maîtrise de soi remarquable et un grand sens de l'impartialité légale."

Cas Clinique B : Désenclavement culturel et égalité des chances de genre
Bénéficiaire : Élève de classe de 3ème, résidant en zone rurale isolée — Perche

"Résidant dans une commune limitrophe excentrée d'Eure-et-Loir, l'élève ne disposait d'aucun accès à des infrastructures d'entraînement physique ou artistique en dehors de l'institution scolaire. Sa licence d'athlétisme à l'AS du collège La Loge des Bois, entièrement financée par notre fonds de solidarité civique, lui a permis de s'entraîner deux fois par semaine. L'adaptation de notre service de transport scolaire du mercredi a garanti son acheminement gratuit et sécurisé. L'élève s'est illustrée lors des championnats départementaux UNSS en remportant l'épreuve de saut en hauteur, développant par là même une estime de soi solide et affirmant ses perspectives d'orientation professionnelle vers les métiers de la santé et du sport."

4. Répertoire de l'Archive Documentaire des Rapports d'Impact

Nous mettons à la disposition du public, des familles d'élèves, des administrations territoriales et des chercheurs en sciences de l'éducation l'intégralité de nos rapports annuels d'évaluation. Ce dépôt d'archive atteste de notre transparence budgétaire et de notre engagement citoyen indéfectible :

Rapport d'Impact Social & Civique — Exercice Complet 2025
Format PDF | Validé par l'Assemblée Générale du 12 Janvier 2026 | 45 pages
Télécharger le Rapport
Plan d'Action Triennal & Orientations Pédagogiques 2026-2028
Format PDF | Approuvé par la Sous-préfecture et l'UNSS Eure-et-Loir | 32 pages
Télécharger le Plan 2026
Demande d'Envoi Postal d'un Exemplaire Physique d'Audit
Pour les institutions publiques, conseils municipaux et associations locales
Demander une Copie Physique

Chaque citoyen résidant à Senonches ou dans l'Eure-et-Loir dispose d'un droit de libre examen de ces archives à notre secrétariat d'établissement. Nous croyons que la démocratie associative se nourrit de cette transparence absolue, et nous encourageons vivement les familles d'élèves à participer activement à la rédaction des prochains indicateurs d'évaluation lors de nos assemblées citoyennes.